Categories
  • Beasiswa S1
  • Beasiswa S2
  • Beasiswa S3
  • Berita Provinsi
  • Berita Pusat
  • Event Edu
  • Info Beasiswa
  • Info Pendidikan
  • LLDIKTIV
  • Pameran DIY
  • Pengabmas
  • Prestasi PT
  • Rubrik Ilmiah
  • Seminar PT DIY
  • Tokoh
  • Uncategorized
  • Wisata edu
  • Workshop DIY
  • Kemdiktisaintek Dorong Konsep Living Lab untuk Aplikasikan Sains di Kehidupan Sehari-hari

    Oct 09 2025198 Dilihat

    Living Lab

    Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) tengah merancang penerapan konsep Living Lab untuk menjembatani dunia sains-teknologi dengan kehidupan masyarakat sehari-hari. Inisiatif ini bertujuan agar penelitian tidak hanya “terkunci” di laboratorium saja, melainkan benar-benar menyatu dengan kebutuhan publik.

    Direktur Diseminasi dan Pemanfaatan Sains Teknologi Kemdiktisaintek, Yudi Darma, dalam diskusi “Membangun Ruang Hidup Sains dan Teknologi untuk Masyarakat” menyebutkan bahwa ke depan, masyarakat akan diundang ikut dalam proses evaluasi, masukan, dan intervensi atas hasil riset. Dengan demikian, riset dan pengembangan akan berjalan dalam satu siklus yang dinamis, tidak hanya selesai di laboratorium lalu baru disebarluaskan.

    Menurut Yudi, pendekatan tradisional—di mana hasil riset cuma dikembangkan secara internal dan kemudian “dilempar” ke masyarakat—kurang ideal. Maka dari itu, melalui Living Lab, masyarakat ikut terlibat sejak tahap pengembangan. “Begitu produk saintek muncul, langsung diuji, dirasakan, dan masyarakat bisa memberi masukan,” katanya.

    Dengan cara ini, tidak cuma transfer pengetahuan yang terjadi, melainkan kolaborasi nyata dalam menciptakan inovasi yang lebih relevan dan tepat guna. Kemdiktisaintek berharap bahwa konsep ini bisa mempercepat proses inovasi dan membuat sains terasa lebih “mempunyai rasa” di lingkungan sekitar kita.

    Penulis: Aizan
    Sumber Informasi: https://jogja.antaranews.com/berita/773265/kemdiktisaintek-kaji-konsep-living-lab
    Sumber Gambar: https://img.antaranews.com/cache/1200×800/2025/10/03/IMG_20251003_193916.jpg.webp

    Share to

    Related News

    Pembelajaran di sekolah rakyat dinilai semakin stabil setelah berbagai tantangan berhasil diatasi secara bertahap.

    Lulusan Sekolah Rakyat Tak Boleh Mengang...

    by Sep 11 2026

    Jumlah pengunjung : 53 Menteri Sosial Saifullah Yusuf mengatakan pemerintah menyiapkan dua jalur bag...

    Guru PPPK mengajar di ruang kelas saat DPR mengusulkan kenaikan gaji minimal Rp7 juta per bulan bagi guru PPPK penuh waktu sebagai upaya meningkatkan kesejahteraan tenaga pendidik.

    Guru di Sleman Diajak Refleksikan Pembel...

    by Sep 10 2026

    Jumlah pengunjung : 65 Yayasan Dinamika Edukasi Dasar kembali menggelar Jelajah Edukasi Dasar untuk ...

    Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Brian Yuliarto menyampaikan orasi ilmiah dalam Wisuda Perbanas Institute Tahun 2026 dan memberikan pesan kepada lulusan untuk adaptif terhadap perkembangan AI serta tetap menjaga integritas.

    Lulusan Perguruan Tinggi Dituntut Adapti...

    by Sep 08 2026

    Jumlah pengunjung : 83 Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek) Brian Yulia...

    Siswa sekolah dasar mengikuti pembelajaran Bahasa Inggris di kelas sebagai bagian dari persiapan kebijakan mata pelajaran wajib yang akan diterapkan secara nasional mulai 2027.

    Penggunaan Smartphone dan AI Dinilai Pen...

    by Sep 08 2026

    Jumlah pengunjung : 42 Perkembangan teknologi dan kecerdasan buatan (AI) mulai memengaruhi pola inte...

    Kemendikdasmen Atur Pembelajaran Sekolah Terdampak Karhutla Berdasarkan ISPU

    Kemendikdasmen Atur Pembelajaran Sekolah...

    by Sep 07 2026

    Jumlah pengunjung : 40 Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) memastikan layanan...

    Abu Vulkanik Anak Krakatau Ganggu Sekolah, Mendikdasmen Atur PJJ dan Protokol Kesehatan

    Abu Vulkanik Anak Krakatau Ganggu Sekola...

    by Sep 07 2026

    Jumlah pengunjung : 35 Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti mengin...

    No comments yet.

    Sorry, the comment form is disabled for this page/article.
    back to top