Categories
  • Beasiswa S1
  • Beasiswa S2
  • Beasiswa S3
  • Berita Provinsi
  • Berita Pusat
  • Event Edu
  • Info Beasiswa
  • Info Pendidikan
  • LLDIKTIV
  • Pameran DIY
  • Pengabmas
  • Prestasi PT
  • Rubrik Ilmiah
  • Seminar PT DIY
  • Tokoh
  • Uncategorized
  • Wisata edu
  • Workshop DIY
  • DIY Siapkan Sekolah Rakyat di Bantul, Fasilitas Lengkap untuk Siswa Kurang Mampu

    Apr 09 2025323 Dilihat

    Sekolah Rakyat di Bantul

    Warta Pendidikan Jogja – Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) menyiapkan Sekolah Rakyat di Bantul sebagai solusi pendidikan bagi anak dari keluarga kurang mampu. Sekolah ini dirancang untuk memberikan akses pendidikan setara dengan SMA, lengkap dengan asrama bagi para siswa.

    Lokasi sekolah ini diusulkan di Kalurahan Gilangharjo, Kapanewon Pandak, Bantul, dengan luas lahan sekitar 5 hektare. Lahan ini merupakan aset milik Pemda DIY dan dipilih karena memiliki akses strategis serta status kepemilikan yang jelas.

    Menurut Kepala Dinas Sosial DIY, Endang Patmintarsih, Sekolah Rakyat di Bantul akan memiliki enam kelas untuk setiap angkatan. Program ini tidak hanya menyediakan ruang belajar, tetapi juga fasilitas tempat tinggal bagi siswa. Dengan sistem asrama, diharapkan siswa bisa lebih fokus pada pendidikan tanpa terkendala faktor ekonomi.

    Untuk tenaga pengajar, Pemda DIY akan bekerja sama dengan pemerintah pusat guna menyediakan guru berkualitas. Selain itu, pamong dan pengasuh akan ditempatkan di asrama untuk mendukung perkembangan karakter siswa. Program ini juga diprioritaskan bagi anak-anak dari keluarga miskin yang masuk kategori desil 1 dan 2.

    Selain sekolah ini, Kementerian Sosial juga menyiapkan Sekolah Rakyat di Bantul lainnya di kawasan Sonosewu. Pembangunan sekolah ini sudah berjalan lebih cepat dan ditargetkan beroperasi pada Juli 2025.Keberadaan sekolah ini diharapkan bisa menjadi solusi pendidikan bagi anak-anak yang selama ini sulit mengakses sekolah berkualitas. Dengan fasilitas yang memadai, Sekolah Rakyat di Bantul akan memberikan kesempatan yang lebih baik bagi generasi muda untuk mendapatkan pendidikan yang layak.

    Ditulis oleh Aizan
    Sumber gambar: https://images.pexels.com/photos/1164572/pexels-photo-1164572.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1260&h=750&dpr=2 
    Artikel ini diadaptasi dari Harian Jogja, diakses pada 5 April 2025.

    Share to

    Related News

    Jumlah guru disebut berlebih, namun banyak daerah di Indonesia masih mengalami kekurangan tenaga pendidik.

    Ketimpangan Distribusi Guru di Indonesia...

    by Apr 29 2026

    Jumlah pengunjung : 3 Isu mengenai jumlah guru di Indonesia kembali menjadi perhatian setelah muncul...

    Kemdiktisaintek mengingatkan perguruan tinggi agar tidak gegabah dalam bertransformasi menjadi PTNBH dan tetap mempertimbangkan kesiapan.

    Urgensi Kesiapan Tata Kelola dalam Perub...

    by Apr 28 2026

    Jumlah pengunjung : 14 Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi mengingatkan perguruan ti...

    Mendiktisaintek mendorong generasi muda untuk memperkuat inovasi sains dan teknologi guna mendukung kemajuan bangsa.

    Penguatan Inovasi Sains dan Teknologi ol...

    by Apr 27 2026

    Jumlah pengunjung : 22 Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi mengajak generasi muda Indone...

    Respon Kebutuhan Industri, UMY Resmi Buk...

    by Apr 27 2026

    Jumlah pengunjung : 89 Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) secara resmi melakukan ekspansi pro...

    Kemendikdasmen melakukan penjaringan data guru yang belum tersertifikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional.

    Masih Banyak Guru Belum Tersertifikasi! ...

    by Apr 23 2026

    Jumlah pengunjung : 68 Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah memastikan tengah melakukan penjari...

    Gus Hilmy menyoroti wacana sekolah daring dan mengingatkan agar pendidikan tidak dikorbankan demi kebijakan hemat energi.

    Hemat Energi vs Pendidikan, Gus Hilmy An...

    by Apr 09 2026

    Jumlah pengunjung : 107 Wacana penerapan kembali pembelajaran daring sebagai bagian dari kebijakan p...

    No comments yet.

    Sorry, the comment form is disabled for this page/article.
    back to top