Categories
  • Beasiswa S1
  • Beasiswa S2
  • Beasiswa S3
  • Berita Provinsi
  • Berita Pusat
  • Event Edu
  • Info Beasiswa
  • Info Pendidikan
  • LLDIKTIV
  • Pameran DIY
  • Pengabmas
  • Prestasi PT
  • Rubrik Ilmiah
  • Seminar PT DIY
  • Tokoh
  • Uncategorized
  • Wisata edu
  • Workshop DIY
  • DIY Siapkan Sekolah Rakyat di Bantul, Fasilitas Lengkap untuk Siswa Kurang Mampu

    Apr 09 2025349 Dilihat

    Sekolah Rakyat di Bantul

    Warta Pendidikan Jogja – Pemerintah Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) menyiapkan Sekolah Rakyat di Bantul sebagai solusi pendidikan bagi anak dari keluarga kurang mampu. Sekolah ini dirancang untuk memberikan akses pendidikan setara dengan SMA, lengkap dengan asrama bagi para siswa.

    Lokasi sekolah ini diusulkan di Kalurahan Gilangharjo, Kapanewon Pandak, Bantul, dengan luas lahan sekitar 5 hektare. Lahan ini merupakan aset milik Pemda DIY dan dipilih karena memiliki akses strategis serta status kepemilikan yang jelas.

    Menurut Kepala Dinas Sosial DIY, Endang Patmintarsih, Sekolah Rakyat di Bantul akan memiliki enam kelas untuk setiap angkatan. Program ini tidak hanya menyediakan ruang belajar, tetapi juga fasilitas tempat tinggal bagi siswa. Dengan sistem asrama, diharapkan siswa bisa lebih fokus pada pendidikan tanpa terkendala faktor ekonomi.

    Untuk tenaga pengajar, Pemda DIY akan bekerja sama dengan pemerintah pusat guna menyediakan guru berkualitas. Selain itu, pamong dan pengasuh akan ditempatkan di asrama untuk mendukung perkembangan karakter siswa. Program ini juga diprioritaskan bagi anak-anak dari keluarga miskin yang masuk kategori desil 1 dan 2.

    Selain sekolah ini, Kementerian Sosial juga menyiapkan Sekolah Rakyat di Bantul lainnya di kawasan Sonosewu. Pembangunan sekolah ini sudah berjalan lebih cepat dan ditargetkan beroperasi pada Juli 2025.Keberadaan sekolah ini diharapkan bisa menjadi solusi pendidikan bagi anak-anak yang selama ini sulit mengakses sekolah berkualitas. Dengan fasilitas yang memadai, Sekolah Rakyat di Bantul akan memberikan kesempatan yang lebih baik bagi generasi muda untuk mendapatkan pendidikan yang layak.

    Ditulis oleh Aizan
    Sumber gambar: https://images.pexels.com/photos/1164572/pexels-photo-1164572.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1260&h=750&dpr=2 
    Artikel ini diadaptasi dari Harian Jogja, diakses pada 5 April 2025.

    Share to

    Related News

    Resmi Dibuka, Pameran Poster PIMNAS ke-3...

    by Dec 27 2025

    Jumlah pengunjung : 71 Universitas Hasanuddin (Unhas) resmi membuka pintu bagi publik untuk menyaksi...

    Hasil TKA 2025 Sudah Keluar! Ini Jadwal ...

    by Dec 27 2025

    Jumlah pengunjung : 109 Pemerintah melalui Kemendikdasmen resmi mengumumkan hasil Tes Kemampuan Akad...

    Peluncuran platform Read Indonesia oleh Menteri Kebudayaan Tampilan situs Read Indonesia sebagai gerbang sastra global

    Kemenbud Luncurkan Read Indonesia: Platf...

    by Dec 25 2025

    Jumlah pengunjung : 81 JAKARTA — Kementerian Kebudayaan (Kemenbud) resmi merilis platform digital ...

    e-Rapor 2025 rapor digital sekolah Kemendikdasmen sistem penilaian pendidikan digitalisasi pendidikan Dapodik transparansi penilaian siswa data rapor nasional administrasi sekolah digita

    Kemendikdasmen Dorong Digitalisasi Sekol...

    by Dec 23 2025

    Jumlah pengunjung : 115 JAKARTA— Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi ...

    Menteri Pertanian menegaskan komitmen pemerintah dalam mendorong regenerasi petani muda sebagai langkah strategis memperkuat pertanian dan ketahanan pangan nasional.

    Regenerasi Petani Muda Dipercepat, Menta...

    by Dec 22 2025

    Jumlah pengunjung : 85 JAKARTA—Menteri Pertanian menegaskan komitmen pemerintah dalam mendukung pe...

    “Pemkab Bantul menerima tambahan bus sekolah gratis dan mematangkan rute layanan untuk pelajar. Persiapan armada dan rute sedang finalisasi.”

    Gratis untuk Pelajar! Bantul Tambah Bus ...

    by Dec 19 2025

    Jumlah pengunjung : 126 BANTUL—Pemerintah Kabupaten Bantul menerima tambahan satu unit bus sekolah...

    No comments yet.

    Sorry, the comment form is disabled for this page/article.
    back to top