UAD Tingkatkan Pembelajaran Sains Kontekstual di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta

Warta Pendidikan Jogja – Yogyakarta, 10 Juni 2025 – Dosen-dosen dari Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Ahmad Dahlan (UAD) kembali mengadakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan pembelajaran sains berbasis STEM bagi guru-guru di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Pelatihan ini telah berjalan sejak Februari dan mencapai puncaknya pada 3 Juni 2025
.

🎓 Pelaksanaan dan Pemateri 🔍
Dipimpin oleh Dr. Novi Febrianti, kegiatan ini melibatkan dua dosen lainnya: Dr. Risanti Dhaniaputri dan Etika Dyah Puspitasari, S.Si., M.Pd, semua dari Prodi Pendidikan Biologi UAD. Pelatihan dirancang khusus untuk memperkuat kompetensi para guru dalam menyusun dan menjalankan pembelajaran sains yang terintegrasi STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) dan mengacu pada standar NGSS (Next Generation Science Standards)

🎯 Tujuan dan Metode
Pelatihan mengajak guru untuk:
Memahami dan menerapkan konsep STEM–NGSS, sehingga siswa mampu bersikap kritis, kolaboratif, dan mahir memecahkan masalah
Melakukan pembelajaran secara kontekstual—menyambung teori sains dengan situasi sehari-hari siswa.
Menjalankan sesi praktikum langsung di kelas, dengan mahasiswa terjun sebagai fasilitator pembelajaran dan media refleksi bagi guru

🤝 Dampak dan Harapan
Kolaborasi ini menjadi contoh sinergi positif antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah menengah. Sebagai bentuk pengabdian nyata, UAD berharap pelatihan ini membuka jalan bagi guru untuk menciptakan pembelajaran sains yang relevan, interaktif, dan berorientasi pada tantangan nyata dunia pendidikan saat ini

Author: Allif

Sumber: https://lldikti5.kemdikbud.go.id/home/detailpost/uad-perkuat-pembelajaran-sains-kontekstual-di-sekolah-menengah?utm_source=chatgpt.com